學院圍繞《全面深化高等教育綜合改革服務促進高質量發展的意見》👩🏼‍🦲、《上海高等教育質量提升十大專項計劃》🔵、《上海職業教育2024年工作要點》等文件要求，積極推動專業布局和招生結構優化🖖🦅：

一👳‍♀️、精心做好專業布局規劃

立足行業需求和數字化💂🏼‍♀️、智能化、智慧化、綠色化轉型要求，支撐航空安全保障體系👮🏻‍♂️、國家航空運輸服務體系👨🏻‍🦰、現代化綜合機場體系、空管運行保障體系、低空飛行服務保障體系和民航業與民用大飛機產業鏈融合發展、臨空經濟區建設和航空產業生態圈構建，布局建設高水平專業群和特色一流專業。對標國家級高水平專業群和職業本科專業設置條件📻，提升機務維修專業效能；對應行業趨勢和產業集群發展需求，優化民航運輸專業結構；增強機場運行服務🧑🏽‍⚖️、航空製造核心專業建設水平，完善航空安全、低空飛行服務保障專業布局。

二✵、謀劃高水平專業群和特色一流專業

謀劃民航安全技術管理、民航運輸服務、機場運行服務與管理🤹🏻‍♂️、飛機機電設備維修、飛行器數字化製造技術🧑‍🦯、無人機應用技術專業群和空中乘務精品專業。第一批和第二批認定的兩個上海市高水平專業群通過中期檢查評估，正在為項目驗收🥚🧑🏻‍💻、成果申報做準備🗽。飛行器數字化製造技術專業群立項第三批高水平專業群🦀👱🏻‍♀️，在按計劃進行預算申報和建設🚦。空中乘務專業完成教育部中職民航運輸服務專業簡介與教學標準編製👨‍👧，牽頭成立全國民航行指委空中乘務專業委員會。其余專業群也在分批實施中。

三、 圍繞規劃有序申報開設新專業

圍繞建設規劃，對接新質生產力領域，新增航空發動機裝配調試技術專業👌🏿、航空復合材料成型與加工技術🌕、機場電工技術專業。圍繞世界級機場群與國際航運中心建設要求和航空裝備產業發展，申報航空發動機維修技術等3個新專業👨‍🦱，已完成市場調研、專家論證☎、專業申報材料撰寫工作🧑🏼‍🎤。做實美國萊托諾大學合作開辦基礎上，又與英國新白金漢大學合作申辦空中乘務中外合作辦學。

四、積極開展招生結構規模調整

不斷優化專業布局和招生結構規模。學院理工類在校生不斷增長。理工類在校生數相較於2023年增加701人⏏️🙆🏽‍♀️，理工類在校生數占比超過90%，始終保持在高位🧜‍♀️；新增招生計劃中向理工類專業顯著傾斜。2024年招生計劃增加指標中，理工類專業招生計劃數擬安排超過90%🕝。發揮招生就業聯動發展機製作用，嚴控控製專業招生規模🔩。