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2022-2023學年第一學期學院教學督導工作情況

作者🏊🏿:瀏覽量:時間:2023-06-20

2022-2023學年第一學期新冠疫情影響雖逐漸減弱,但仍有危害。實施線下與線上教學同步進行,確保不影響任何一位學生的學習進度💂🏽‍♀️。為切實貫徹落實國家、民航局和上海市關於疫情防控的決策部署👩🏽‍🦲,確保必一体育疫情防控、教學工作安全👨🏽‍⚕️📁、有序開展,本學期的教學督導工作采用以二級部門開展為主,輔助校內外督導的方式進行。

一🫥、工作開展

本學期受疫情防控影響🏃🏻,教務處的主要工作重心落在加強對線下與線上同步教學工作的指導💌,對教學質量的監控則下沉到二級部門。本學期教務處組織召開會議✢🎗,對教學工作和質量保證提出要求👰🏽‍♀️🐝。線上使用的所有課程資源和授課課件🏄🏿‍♂️,每門課程到至少落實一名責任教師,審閱授課內容👷‍♀️,對課件把關。教學過程中🤹🏽‍♂️,各二級部門通過開展教學檢查,重點督查線上教學和線上資源情況,以及教師對在線學習學生的管理和輔導答疑等情況🗼,截屏留存,努力做到在線教學與線下課堂教學質量相當。

此外,在線下授課開始後,督導部門開展聽課24節🍿,按開課部門統計🌌🤽🏼‍♂️,其中涉及民航維修學院6節、大飛機學院10節、民航乘務學院4節📴、學工處4節🧑‍🎨。其中,被評價為優秀的有8節,占比為33.3%。學院中層幹部聽課217節👩🏿‍🦰,涉及教師107人🤜⚃,評價結果為A及以上的有141節,占比為64.9%。上述數據表明⚧,聽課教師對課堂教學情況給予充分肯定🧖🏻。

二、工作特色

1.教學工作的開展轉為教師學生線上線下學習同步進行,教學督導工作采取二級部門為主,校外督導輔助🕵️‍♂️👩🏿‍⚕️。監控模式更靈活🎈,監控渠道更便捷,監控範圍更加全面。為保證線上教學和線上線下混合教學工作的開展🫵🏻,教師借助各類網絡教學工具👮🏻‍♂️🗯,采用超星學習通、騰訊會議、EV錄課等方式😪🧑🏿,改變了教學方式🌁,提高了工作效率。教務處聯合信息中心,對學校教學工作進行全面指導💪🏽、監督和考核。基於疫情期間線上教學經驗,本學期的線上同步教學有很大的進展🪥,實現隔離同學與其他同學共同學習⛸、共同進步。

2.加強專業教學資源庫的建設。在三年疫情的影響下,授課資源已全部實現了電子信息化👨‍🦯‍➡️📼,網上教學資源數量大大增強。本學期🦗,一方面要求教師積極尋找校外優質職教資源🤦🏽‍♂️,豐富教學內容的可視性,另一方面,利用民航發展基金項目預算自建精品在線開放課程,服務師生和兄弟院校相關專業學生。此外👱🏿,積極向上級部門推薦精品課程資源🧑🏿‍🚀,民航乘務學院選送的課程“客艙廣播詞朗讀”獲得2022年度上海高等職業教育市級精品在線開放課程立項🎮。大飛機學院、民航維修學院分別推薦1門課程參評2022年職業教育國家在線精品課程🧜🏼。

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