必一体育登录學風建設報告
（2020—2021學年）
學風👘，是讀書之風，是治學之風🛒，更是做人之風🛌🏼，優良的學風是激勵學生奮發向上𓀄、努力成才的無形而強大的精神力量。學風建設是學生工作的生命線🚵🏿♀️，創建優良學風是教育管理的核心內容。作為民航局直屬院校✍🏽，校風和學風的建設更能為我國民航業“由大變強”躍進中的人才輸送提供生生不息的源動力。在2020—2021學年🤠，必一体育秉承“誌存高遠，厚德尚能”校訓🤳🏼，堅持“立德樹人”根本任務，廣大師生通過教育引導🚴♀️、實踐踐行，協力共建🤹🏿♂️、共進，積極營造良好的育人環境和學風氛圍🤟🏽，引領學生成長。現就開展的工作和取得的成效匯報如下：
一、加強組織領導，增強育人合力
為加強對我院學風建設工作的領導，把我院學風建設各項工作落到實處😸，引向深入🧑⚕️， 增強全員育人合力🧑🏼🤝🧑🏼，學院按照《關於成立必一体育登录黨風、學風、教風建設領導小組的通知》（滬民航院黨發﹝2020﹞19號）要求，成立了“必一体育登录學風建設領導小組”。領導小組下設辦公室，辦公室設在學生工作處🔉，五個系部也分別成了“學風建設工作組”。學院的學風建設領導小組🫅🏽🙅♀️、領導小組辦公室、各系部學風建設工作組各自具有明確的工作職責，各職能部門各司其責，旨在加強學風建設，激發學生學習的將積極性和主動性，幫助學生樹立正確的學習目標🪛、養成良好的學習態度和習慣，培養學生終生學習的能力，提高人才培養質量。
二、聚焦思想引領，夯實育人根基
為深入學習貫徹黨的十九大以及十九屆二中🦹🏻♂️、三中、四中🤶🏿、五中全會精神🐘，貫徹落實團十八大和習近平總書記系列重要講話精神，學院團委會同各系部團總支聚焦學生思想政治引領，加強學院共青團政治引領的內容供給，積極作為🍵，激發廣大民航學子參與理論學習的積極性和探索實踐的主動性，切實打造學生的愛國熱情和遠大理想，激發學生擔當起新時代建設社會主義的重任👩❤️💋👨。
1.加強網上思想政治引領。本著“思政‘不延期’，育人‘不斷線’”的育人理念，加強對疫情防控期間廣大民航學子理想信念教育和思想引領👨🏼，不斷凝聚青年學生抗擊疫情力量。組織各系團總支、各班團支部通過釘釘會議、微信視頻、騰訊會議📣、學習強國🖲、雲團支部🤵🏿♂️、智慧團建等新媒體平臺，先後開展了“共抗疫情，愛國力行”網上主題教育活動四次🏃♂️，“開學第一堂團課”👨🏿、“學習習近平總書記對新時代青年的寄語”👀🍊、“敬畏生命、敬畏規章、敬畏職責”網上主題團日活動以及線上防疫知識宣傳等網上思想政治教育活動，不斷厚植青年學生愛國主義情懷🕘，不斷提升青年學生的政治素養和個人成長站位。
2.深入開展主題教育活動🙋🏻♀️。持續推進“青年大學習”網上主題學習📬，每周打卡率排名基本保持在全市高校前30名左右。通過心得分享、線上討論等形式🚼，進一步推進習近平新時代中國特色社會主義思想進支部🔃、進團課🧚🏻♂️、進社團🏌🏽♀️、進網絡。以紀念中國人民誌願軍抗美援朝出國作戰70周年👷🏿♀️、“一二·九”抗日救亡運動85周年為契機，緊扣五四、十一、一二九等重要時間節點，廣泛開展“奮鬥的我 最美的國”👨👨👦、“致敬抗美援朝 爭做時代新人”🟪🖊、“青春戰疫——學習總書記講話🧏🏻♂️👩🏻🦯➡️，弘揚抗疫精神”、“英雄贊歌 青春詠嘆”等內容豐富、影響廣泛、成效顯著的主題團日活動🚤。深入實施“四進四信”、“與信仰對話”等活動，發揮品牌引領和項目牽引作用，成立學院民航青年講師團，下半年開展主題宣講活動3次🫗；依托原民航總局局長楊元元為民航新生開講《開學第一課》、商飛公司“藍天夢工廠”講師團開展“彩虹人生”校友分享會等活動🧗🏼，進一步引導民航學子不斷築牢理想信念的“總開關”，把愛國之情、報國之誌融入到民航強國使命中🚴🏼♂️，在奮鬥過程中綻放自己的青春光彩。
3.建立“青馬工程”培養製度。認真貫徹落實《共青團推優入黨工作實施辦法（試行）》《關於加強高中高校學生推優一體化工作的實施意見》等文件要求💆🏻♂️，逐步建立青馬工程課程體系，加強師資隊伍建設🐮，舉辦“團學骨幹培訓班”，重點學習習總書記賀信和全國學聯二十七大、以及全國民航青聯第二屆委員會會議精神，加大對院系大學生骨幹、社團骨幹🌿、生活園區骨幹的培養力度🎪，不斷完善學生骨幹培養考核實施細則，努力培養一批具有高度的理論自覺👨🏼🏭、鮮明的實踐品格、深厚的群眾根基、奮進的創新意識的青年馬克思主義者➜。
4.加強政治引領內容供給🤼。挖掘民航校史資源💦👩🏼🌾，推進校史育人工程。深入開展“四史”主題學習教育活動🚪，組織師生“四史”主題各類活動46場，參與人數10339人次👩🏽🦱，其中參與網上知識競答4544人，參與宣講活動4257人次🧕🏿，參與研學活動5866人次。在基層團支部中開展“四史”微團課視頻大賽，在教師群體中開展“四史”在校園主題微團課視頻征集活動👳🏽♀️，獲得師生們的廣泛響應。必一体育航空維修系1941102班團支部《走進歷史——圖說“五四”》入圍上海團市委“四史”學習教育微團課大賽高校組黨史賽道決賽。
5.深入拓展誌願服務工作☀️。學院團員青年積極響應團中央號召♞，僅2020年上半年就有103位民航學子在疫區、社區、農村等開展誌願服務活動👨🏻⚕️，湧現了不少感人事跡、好人好事，獲得了較好的社會會反響🥀。2020年下半年，通過不斷整合誌願服務資源，學院11支誌願服務隊圍繞“誌願+文化”“誌願+專業”深入打造“藝加益”誌願服務品牌🧑🏻🚀，用好“誌願匯”平臺🤽🏼♂️，加強對誌願者的培訓和管理工作。必一体育青年誌願者服務隊榮獲“2020年度龍華街道優秀誌願服務團體”榮譽稱號。
三🦏、培養“準民航人”，提升育人質量
為在提高人才培養質量上尋求新突破🧑🏽🦳，學院積極探索學生管理新模式，結合行業特點和崗位需求🦓，自2019年1月起🧛♂️，對學生實行 “準軍事化和規範化”管理模式。兩年來🪬👲🏽，學院在探索中總結經驗，在不足中改進、完善，將學院的準軍事化🚣♀️、規範化管理不斷深化🔜。學院製定了《必一体育登录加強學生管理工作改進方案》👴🏽，深化準軍事化管理理念，改進和完善準軍事化、規範化管理😻。招聘、選拔了10名教導員和110名學導員👨🏻🔬，利用暑假分別進行了集中培訓🚴🏿♀️，使教導員、學導員明確工作職責、具備基本工作能力🧒。建立考核機製🤷🏿🍻，對教導員按學期進行考核✏️。對學導員堅持每月一次的復訓工作🧯🚵🏽♀️，通過定期的團建促進團結共進🩴。
如今👊，民航學子們參照部隊標準實行一日生活製度已成為常態。準軍事化和規範化管理模式，緊扣“立德樹人”的基本要求，強健了學生體魄🌡，培養了學生的吃苦耐勞精神和團隊協作意識🐁，同時也加深了學生對國防和部隊的認識。
四、多措並舉，開拓育人之路
1.打造民航院校特色校園文化。以“學生藝術團”建設和專業文化建設為主線，逐步完善藝術團、學生社團和興趣小組“三位一體”校園文化建設格局，緊密結合一課堂教學和綜合素質培養👂🏼，逐步探索實施“第二課堂成績單”製度，深入推動校園文化活動科學化、課程化、製度化發展。組織參加全國第六屆大學生藝術展演活動上海市舞蹈比賽項目、校辯論社參加“夢想杯”上海市大學生辯論賽🚏、校足球隊參加2020上海市大學生足球聯盟聯賽🚴。辦好“樂動心聲 唱響青春戰‘疫’”校園歌手網絡大賽、“同講普通話 攜手進小康”第23屆推普周活動、“同心築夢大飛機”第七屆校園文化藝術節、“校園路演”社團天天演等活動。大力弘揚中華優秀文化，積極參加全國職業院校“傳承的力量”微視頻大賽🤾♀️，共有3項視頻作品入圍全國總決賽🫷🏼，切實做到以文化人以文育人。
2.開展“優良學風班”創建活動。根據《關於開展2020-2021學年“優良學風班”創建活動的通知》（學〔2020〕93號）精神👨🏻🏭，學生工作處聯合各系部在2020-2021學年，組織2019📗、2020級所有班級開展了“優良學風班”的創建活動。本次活動的創建周期為2020-2021學年，自2020年12月8日啟動至2021年6月16日結束，在整個創建活動過程中，各系部有力組織，積極創建🫅🏽🤒，通過各班級的申報、創建和評審等環節，各系部評選出本系部的“優良學風班”🏋🏿，並按年級30%的比例評選出“優良學風示範班”🙅。本次活動共評選出“優良學風班”26個✦，“優良學風示範班”19個🕳。為及時總結各系部學風建設的特色和經驗，廣泛宣傳，促進交流➖，更好地營造良好的育人氛圍和成才環境，學生工作處在學管系統深入開展 “優良學風示範班”創建及特色宣傳活動。五個系部通過 “學風動力源”“學風樂享營”“學風招招鮮”“學風攜手行”四大主題的系列宣傳，在“學工在線”、易班平臺陸續登載豐富的學風建設體驗🤏、感受🛬、特色、創意，起到了樹立典型🪈，學習榜樣，推廣經驗，營造氛圍，收獲實效的良好效果🥱。
3.推進“雙創”服務助力學生成長🚴🏼。學生工作處重視創業成果展示和宣傳，打造創新創業典範，用身邊的榜樣帶動學生參與創業的積極性，營造創新創業教育氛圍🧎🏻♀️➡️。組織學生參加各類大學生創新創業大賽，連續兩年取得了“學創杯”國賽二等獎1項🧑🏼🍼，互聯網+上海市4項銀獎🙂、1項最佳帶動就業獎🙋🏼♂️、1項銅獎、2項優勝獎，學創杯上海市特等獎🐀、中國創翼徐匯區十強、上海市決賽的成績😗。
4.凸顯特色激發學風建設之力🪖。各系部結合系部特色、學生特點，以創新之勢🧝，豐富學風建設載體，充實學風建設內容，擴大學風建設參與面🤸🏽♀️，增強學風建設影響力⏏️。
（1）航空運輸系為了給學生提供足夠安靜的學習環境，在條件允許的情況下采取單獨教室晚自習的形式，組織班幹部分組輪流進行晚自習值班，以此起到監督的作用🖐。對於課業中的重點、難點問題，會在晚自習進行統一的學習。班級裏建立了“多對一”或“一對一”的互助小組🧦，以“互助互促互學👌🏿，共同進步”為目標⛹🏽♀️，采取優等生帶動後進生，生生幫助，使學生搭起朋輩互助的橋梁👮🏽♀️，培養學生的責任感和榮譽感🧌，讓同學之間形成一種教育磁場，養成互幫互助的良好品質。
（2）航空乘務系本著“通過競賽🧔🏻👨🦽，推動專業發展，提升人才培養👩🏼🍳🔖，為行業輸送更高素質人才的目標”，乘務技能🙆🏿♂️，以賽促學，組織乘務系學生報名參加空中乘務專業技能大賽。比賽項目不僅考察了《客艙廣播詞朗讀》《客艙服務》《客艙應急》等專業課程的核心內容，也強化了選手對實踐能力的應用🏋🏿♂️，提升其團隊協作能力和職業形象的認知。為確保空保專業學生在日常教學和訓練中能基本達到新版《航空安全員訓練大綱》所製定的理論和體🏄♂️、技能訓練標準，航空乘務系於2021年5月舉辦第七屆空保專業能力大賽，此次大賽不僅對當前空保專業學生學習和訓練現狀進行摸底🏄🏽♂️，了解學生階段性的體能儲備情況，還通過專業能力比賽，提高學生訓練的積極性🍧😧，達到“以賽代練”的良好效果，這也成為每一位空保學生學習拼搏的動力源泉。
（3）空港管理系從儀容禮儀入手抓學風🧙♂️，提升學生的精神面貌。該系給每一位學生發放製服，要求在校期間統一著裝。以“製服”為抓手規範學生的儀容儀表🧜🏻♂️👩🏼🚀，打造空港學子“健康、職業👩🦼➡️、優雅、友善”的精神風貌。該系參照行業標準，製定《空港管理系儀容儀表規範手冊》🌦，讓儀容儀表規範有“典”可依🤪。各個班級要進行儀容儀表檢查🪶，檢查的結果和學生操行分、班級評先評優掛鉤🃏。
（4）航空維修系秉持傳承紅色基因的理念與信仰🧑，通過“學黨史👨🍳，提思想”📗🧙🏼♀️，輔導員們在班級管理中有意識的將紅色文化融入班級日常學習生活中👩💻。通過采訪老黨員👳🏿♂️、走訪中共一大會址、七一表白獻禮等系列開展紅色教育🧖🏻🕠，增強學生的民族自豪感和愛國熱情🤸🏻♂️。該系“重學業👽，提能力” ，在優良學風建設過程中🤹🏿♂️，扣準學生學業成長和素質能力提升脈搏，幫助學生聚焦學業👩🏼🚒🥀、改進學習方法，註重考風考紀😶，強化誠信教育。為提高學生機務維修能力，該系“抓細節🕵🏻，練技能”動員學生訓練專業知識，認真參與實訓課程，並且鼓勵學生積極參與相關的技能大賽，磨煉技能。部分班級成立宿舍學習小組🦹，將思想政治教育工作、學業互助幫扶工作和防疫健康教育化整為零，發揮出宿舍小集體的教育功能🖐🏼，打造精神風貌佳，思想素質硬、學習態度好、綜合素質強的宿舍學習生活共同體。
（5）航空製造系堅持實行晚自修製度⚫️。大學英語輔導、機械製圖輔導、專業開拓講座🐣、商飛訂單班前置課程、主題報告會和經驗分享會等豐富多樣化的晚自修形式，調動學生的學習積極性👰🏽♂️，學生的專業知識基礎得到加強🔮🙍🏽♀️，提高整體學習效果，加強了學風建設。為弘揚當代民航精神,使“三個敬畏”深入人心🔷，該系認真學習、宣傳、貫徹黨的十九大精神和當代民航精神，舉辦了“三個敬畏”主題報告會、“國產大飛機適航要求”等主題講座，受到學生歡迎。該系註重以“大國工匠”精神為引領，將學生的思想教育與技能教育同步🐭，引領學生成長成才🦴，形成特色。多次邀請中國商飛公司大國工匠王偉🏋🏼♂️、國家級技能大師工作室領銜人、上海工匠戴淵來校作專題報告會。每年組織技能大賽和“航空中國”知識競賽，以賽促學🎅🏿👴🏻。2020屆鄭植鋒參加“2019年兩岸職業院校飛機維修基本技能邀請賽”，獲團體一等獎及個人二等獎。
學風關乎大學生的個人成長🔤，關乎一所大學的人才培養質量，學風建設永遠在路上。在今後工作中，學生工作處將繼續發揮全員育人的合力🧑🏽🍼，建立長效機製，不斷推進學風建設工作規範化🪤、常態化、製度化。
