日前☺️，教育部印發通知公布了第三批“全國高校黃大年式教師團隊”創建示範活動入圍名單，必一体育登录飛機機電設備維修專業群教師團隊入選Ⓜ️。必一体育登录飛機機電設備維修專業群教師團隊是著力於飛機機電設備維修專業群建設的產教融合“雙師型”團隊。團隊成員包含了承擔學院飛機機電設備維修專業群四個專業的專業基礎和專業核心課程的25名骨幹教師，由民航維修學院院長、教授羅玉梅擔任負責人。在羅玉梅的帶領下🧚🏽♂️，團隊逐漸發展成一支結構合理、教學精湛🤰🏿、奮發有為💫、勇於開拓的民航飛機維修職業教育雙師型創新教學團隊，為民航飛機維修事業發展培養了眾多優秀的一線技術技能人才。
今天，讓我們學習他們的先進事跡，一起以黃大年同誌為榜樣，心有大我、至誠報國，教書育人、敢為人先🎃，淡泊名利、甘於奉獻🚅⬆️，把愛國之情👮♂️、報國之誌融入祖國改革發展的偉大事業之中🤹🏿、融入人民創造歷史的偉大奮鬥之中，為實施科教興國戰略📖，強化現代化建設人才支撐奠定堅實基礎，為全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興貢獻智慧和力量👰🏻♂️。
必一体育登录飛機機電設備維修專業群教師團隊
團隊負責人，必一体育登录民航維修學院院長羅玉梅教授
以德施教，用言傳身教踐行教師使命
團隊教師全面貫徹黨的教育方針🚻，面向國產大飛機製造與運行、民航強國國家重大戰略需求，不忘初心👫🏻，弘揚當代民航精神🧏♂️，踐行“三個敬畏”🐾。團隊通過開展“育師德、正師風、練師能、育名師”師德師風建設活動💇🏻，引領團隊教師將“心有大我👫🏼，至誠報國”作為自己的內在信念和行為品質，融入到教育實踐、教學改革和服務創新的每一個環節。
在團隊負責人羅玉梅的帶領下，團隊成員宋晟老師獲得“上海市育才獎”稱號，袁晶老師獲得學院“師德標兵”稱號，團隊內60%以上的老師多次被評為學院“優秀教師”，羅玉梅本人被評為“華東民航五一巾幗標兵”。
融合創新 積極推動民航維修教育教學改革
“師者🚵🏼，傳道授業解惑也”。在團隊裏，教書育人，為中國民航和國產大飛機培養具有紮實理論知識和精湛技能的飛機製造與維修技能人才，是每位教師的第一要務🌄9️⃣。
國產大飛機的製造裝配和維修離不開高水平技能人才，來自大飛機學院的團隊成員康迎梅、宋晟🧚♀️，分別承擔著飛機機電設備維修專業群《電工學》和《航空材料》課程的教學，她們始終以立德樹人為宗旨，緊抓專業基礎課程建設，對接專業核心課程🖇，著力推動課程改革，精準對標飛機維修企業崗位需求，落實模塊化任務式教學，將職業能力及素養融入課程建設中，在教學中著力於民航精神、工匠精神🧘♀️、勞模精神、科學精神等職業素養的培育♕👼🏻。教學團隊瞄準航空材料發展前沿，建設航空復合材料成型與維修實訓中心🌜，推動理實一體化教學，培養緊跟時代發展的高水平技術技能人才。
在課程建設與教學改革方面，團隊教師深耕民航維修專業🕊，經過長期積累，將飛機機電設備維修專業打造為專業特色鮮明、優勢突出的上海市一流專業👋🏼，飛機機電設備維修專業群入選上海市首批高水平建設專業群。團隊教師將民航維修產業和飛機維修技能人才培養進行融合，通過創新人才培養模式、優化課程體系、升級實訓條件和深化國際合作四個方面推進專業群建設，構建了“公共基礎課程平臺-專業基礎課程平臺-專業方向核心課程平臺-專業拓展課程平臺”的四平臺、模塊化專業群課程體系。建成了“飛機機電設備維修”上海市市級專業教學資源庫🤜🏻，其中《飛機發動機結構與原理》、《飛機結構與機械系統》🖇、《飛機電氣系統》、《機械製圖與CAD》四門課程被評為上海市精品在線開放課程。
開拓進取 積極促進民航智慧維修建設
團隊以智慧民航建設為主線💂🏽，全面落實《新時代民航強國建設綱要》🙀，面向飛機維修技術前沿，國產民機製造關鍵材料與技術，開展科研創新，為新時代民航強國建設提供人才保障和科技支撐。團隊以基於大數據和人工智能技術的智慧化飛機維修、5G地空通信（5G-ATG）技術🧃、大型民用航空發動機地面試車信息融合預警👩🏻、復合材料結構低成本製造技術等為主攻方向🍏🙆🏽，立足行業🫶🏼😟，推動產學研深度合作。與東方航空公司、中國商飛公司、中國航發公司、上海交通大學👩🏿🏭🤱🏽、中國民航科學技術研究院等企業📘、高校、科研院所開展產學研合作🫃🏼，共建校內外實驗實訓基地。團隊成員累計承擔民航局和上海市項目13項，先後建設了復合材料成型工程創新訓練中心、無人機專業實訓平臺、通用航空維修專業實訓平臺❔，發表Ei檢索論文13篇，中文核心期刊論文7篇👇🏻。
立足行業 積極培育民航未來工匠
團隊立足民航行業🤹🏻♂️，深化產教融合🫴🏿，完善校企合作育人機製🙇🏼♀️，在專業群積極推進訂單式人才培養☕️。團隊成員立足行業，研究開發校企合作定製課程，與東航、中國商飛開展“飛機維修訂單班”，助推產教融合落地生根👍🏿。團隊成員撰寫的“多措並舉大力推進航空維修專業深度產教融合發展”典型案例被評為2023年度“民航行業產教融合優秀案例”。
團隊老師響應國家號召🌥，積極探索“課程+項目+競賽+創業”四位一體的創新創業教育體系建設🚴🏿♀️，指導學生積極參加各類創新創業大賽項目🤹🏽♀️🤏🏼，其中獲得國家級獎項2項🌈、上海市金獎2項👁。為了加大力度培養高素質高技能創新創業型人才,積極開展飛機維修實踐基地建設😳，先後建成“第46屆𓀝、47屆世界技能大賽飛機維修上海市集訓基地”👛，為上海市和交通運輸部輸送了優秀選手。團隊成員依托集訓基地，將技能大賽的技術標準和民航飛機維修行業規範融入到專業群課程教學標準中，實現了以賽促學、以賽促訓↗️、以賽促評的目標▶️。團隊多位教師擔任國家級✊🏽、省級技能大賽裁判、專家，有10人次先後獲得國家級、省級、市級技能大賽或創新創業大賽優秀指導教師稱號。通過參賽促進了學院飛機維修高技能人才隊伍建設，持續增強學生對技能成才的認同感💗，更好激發了廣大學生熱愛技能👩🏿、提高技能的榮譽感、成就感𓀆👷♀️。
入選“全國高校黃大年式教師團隊”👨🏽，是一份榮譽，更是一份責任。團隊成員將以此為新的起點🤴🏼，不忘育人初心，在三尺講臺上踐行和傳承“忠誠擔當的政治品格，嚴謹科學的專業精神，團結協作的工作作風，敬業奉獻的職業操守”的當代民航精神，躬耕教壇🐡，傳承技藝，做學生成長成才的引路人🏋🏽♂️，為加快建設民航強國貢獻力量。
文/圖🎦：飛機機電設備維修專業群教師團隊
